|
相似论:读写活动中创新思维培养的有效路径
|
朱简
朱艺轩
|
语文教学通讯
|
表达_写作论坛
|
2024年34期 |
0 |
0 |
|
|
思辨情境设计:走向理性与情感的共生——例谈小学“思辨性阅读与表达”学习任务群的三类思辨情境开发
|
杨东亚
夏晶
|
语文教学通讯
|
关注·专题_专题
|
2024年27期 |
0 |
0 |
|
|
解析一道中考试题的多重解法路径
|
王坤桥
|
中学数学教学参考
|
中考频道
|
2024年33期 |
0 |
0 |
|
|
对一道折叠试题的探究与变式
|
郝鹏
|
中学数学教学参考
|
解题探索
|
2024年33期 |
0 |
0 |
|
|
初中平面几何知识常见考点示例
|
张东明
|
中学数学教学参考
|
短论荟萃
|
2024年27期 |
0 |
0 |
|
|
问题驱动 方法提炼 发展思维——一道习题的教学尝试
|
薛运朋
|
中学数学教学参考
|
谈学论教
|
2024年27期 |
0 |
0 |
|
|
从定义出发,等比数列求和公式教学新探
|
杨帆
|
中学数学教学参考
|
谈学论教
|
2024年25期 |
0 |
0 |
|
|
“阿氏圆”模型分析及其应用
|
周敦鸾
|
中学数学教学参考
|
思想方法
|
2024年18期 |
0 |
0 |
|
|
一题多解拓思维 构造平行解难题
|
郭红艳
|
中学数学教学参考
|
解题教学
|
2024年18期 |
0 |
0 |
|
|
核心素养视域下的中考专题复习课重构——以“相似三角形”为例
|
肖华明
潘勇
|
中学数学教学参考
|
中考频道
|
2024年17期 |
0 |
0 |
|
|
“相似三角形”探究活动课教学设计
|
张靖
|
中学数学教学参考
|
教学设计
|
2024年15期 |
0 |
0 |
|
|
聚焦图形 关联模型 量化关系——从2023年北京中考第27题谈起
|
郭源源
|
中学数学教学参考
|
解题探索
|
2024年14期 |
0 |
0 |
|
|
动手实践复盘知识 思考探究习得技能——一节“综合与实践”复习课的探索
|
梁全声
张琪
张倩
|
中学数学教学参考
|
谈学论教
|
2024年05期 |
0 |
0 |
|
|
指向自主建构的单元整体教学策略——以“图形的相似”为例
|
骆开良
|
中学数学教学参考
|
谈学论教
|
2024年05期 |
0 |
0 |
|
|
基于目标导向的单元作业设计——以“相似三角形”为例
|
陈琳
|
中学数学教学参考
|
教法新探
|
2024年03期 |
0 |
0 |
|
|
课标视角下的小单元解读与重构——以“相似三角形的判定”为例
|
任世忠
廖世志
曾燕
|
中学数学教学参考
|
教研·课题
|
2024年02期 |
0 |
0 |
|
|
一对关联三个“心”的逆相似三角形
|
严君啸
|
中等数学
|
初等数学研究
|
2024年02期 |
8 |
0 |
|
|
基于“数学导游图”的章起始课教学设计——以华师大版“图形的相似”为例
|
申韩丽
|
中等数学
|
高效率数学教学设计
|
2023年02期 |
439 |
0 |
|
|
融合特征标签与用户相似性的考试资源协同过滤推荐研究
|
卿军,周润苗,李诗曼,颜婉颉
|
新潮电子
|
高等教育
|
2023年11期 |
456 |
0 |
|
|
图像识别技术在高校教学管理中应用研究
|
许娜
|
新潮电子
|
高等教育
|
2023年07期 |
480 |
0 |
|