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浅谈小学语文写作教学改革的实施

王映春

重庆市酉阳县板板乡中心校

在小学语文写作的教学过程中,广大的小学语文教师需要利用多种多样的方法来协调写作的能力,写作过程是小学生表达自己观点,检验掌握所学知识的过程。要把培养小学生的知识能力与学科思维能力作为教学的目标。但在小学语文实际的教学过程中,往往是好多小学生对写作有恐惧的心理,没有写作的思路,可以说是不具备写作的能力,那么如何提高小学生写作的能力呢,是广大小学语文教师重点关注的问题。本文对小学语文写作教学改革的实践进行阐述。
【栏 目】 语文教育
【分 类】 基础教育
【出 处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年03期 第126页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]王映春. 浅谈小学语文写作教学改革的实施[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(03): 126.

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《浅谈小学语文写作教学改革的实施》

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