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试论高中语文写作教学有效性的提高

吴坤杰

重庆市酉阳第一中学校

高中语文教师若想提高语文写作教学的有效性，必须分析存在的问题，优化教学策略，从而促进学生写作能力的提升。教师应该在课堂中充分发挥出学生的主体作用，为他们创造出自由的写作空间和环境，使学生的创造性和写作才华得以彰显。教师可以利用网络平台，让学生对一些时事新闻做出自己适当性的评价，锻炼学生的语言表达能力和写作能力。教师需要帮学生养成良好的阅读习惯，积累文字材料，将他人的写作素材转变为自己的素材，以全面提升学生的写作水平和能力。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 高中语文 写作教学 有效性 提高
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年03期 第128页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年03期）

导出/参考文献
[1]吴坤杰. 试论高中语文写作教学有效性的提高[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(03): 128.

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