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试论高中化学课堂教学改革的实施

彭艾伶

重庆市忠县中学校

课堂教学形式，紧跟时代的发展，而不断的发生改变，新的教学内容，注入新的力量，促使整体课堂教学有效性的不断提高。本文以高中化学课堂教学为例，全面研究及改革的方向，探索新的教学目标，切实有效的调整教学进程，变革课堂教学的结构，加强对学生化学思维的训练，从不同的角度为学生提供丰富多彩的化学知识，加深学生对化学课程的理解，培养学生的逻辑思维能力，促使学生的学习效果得以全面的提高，以增强整体的高中化学课堂教学改革的效果和水平。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 高中化学 课堂 教学改革 实施
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年03期 第156页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年03期）

导出/参考文献
[1]彭艾伶. 试论高中化学课堂教学改革的实施[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(03): 156.

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