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基于主题意义的初中英语语法教学例探

孙洁

江苏省南京市南京航空航天大学附属初级中学

主题意义引领下的初中英语语法教学有助于解决传统语法教学中的语境缺失、机械化严重等问题。实际教学中,英语教师应明确主题意义引领下的语法教学内涵及其教学原则,结合教学实例阐述具体的实施策略,提升学生的英语学习效率,培养学生的英语学科核心素养。
【栏 目】 教学实践
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学课程辅导》2024年35期 第60-62页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]孙洁,. 基于主题意义的初中英语语法教学例探[J]. 中学课程辅导 . 2024(35): 60-62.

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《基于主题意义的初中英语语法教学例探》

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