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微课在初中生物学教学中的应用探究

焦悦

江苏省泰兴市河失初级中学

在教育信息化的大潮中，微课作为一种新兴的教学资源，以其短小精悍的视频形式，正在逐步渗透并深刻影响着初中生物学课堂的教学生态。微课不仅承载了丰富多样的生物学知识，而且为学生提供了一种全新的、灵活便捷的学习方式。深入探究微课在初中生物学课堂中的具体应用，分析如何将其与传统教学模式融合，以更加高效、生动的方式促进学生对生物学知识的理解与掌握，为初中生物学教学带来新的变革和发展机遇。
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【栏　目】 课题研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中生物学 ; 微课 ; 教学策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年35期 第126-128页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年35期）

导出/参考文献
[1]焦悦，. 微课在初中生物学教学中的应用探究[J]. 中学课程辅导 . 2024(35): 126-128.

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