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合作型同伴群组模式在初中英语教学中的实践研究

王琳

山东省桓台县田庄中学

在新课改背景下,将合作型同伴群组模式引入初中英语教学实践,有助于打破学生之间的沟通障碍,促使其结成同伴关系、形成群组,在合作交流过程中顺利完成学习任务,全方位锻炼团队合作精神,提升分析问题和解决问题能力。从初中英语教学实践来看,合作型同伴群组模式的建构可以从以下几个方面展开:1.立足学情,组建合作型同伴群组
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【栏　目】 “《中学生英语》教学实验基地”经验总结
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年06期 第101-102页 （共2页）

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中学生英语（2024年06期）

导出/参考文献
[1]王琳，. 合作型同伴群组模式在初中英语教学中的实践研究[J]. 中学生英语 . 2024(06): 101-102.

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《合作型同伴群组模式在初中英语教学中的实践研究》

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