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基于核心素养的高中英语大单元教学策略

张改霞

山东省聊城第一中学

新课标要求教师在教学中注重培养学生的核心素养,这就迫使教师必须要转变教学理念与教学模式。英语大单元教学对于培养学生的综合素质及学习整体意识具有重要作用,教师在开展大单元教学时,必须秉持着尊重学生学习主体性的原则,以培养学生的学科核心素养作为出发点与落脚点,创新大单元整体教学的方法与策略,以此提升教学整体质量与效率,凸显英语学科的育人功能。
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【栏　目】 “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年06期 第47-48页 （共2页）

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中学生英语（2024年06期）

导出/参考文献
[1]张改霞，. 基于核心素养的高中英语大单元教学策略[J]. 中学生英语 . 2024(06): 47-48.

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《基于核心素养的高中英语大单元教学策略》

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