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现代教育背景下高中历史教学优化措施研究

曾繁凌

广西玉林市容县高级中学

本文在分析现代教育背景下高中历史教学新变化的基础上，阐述了高中历史教学面临的挑战与机遇，从教师与学生角色定位，构建民主型课堂、开放型课堂、信息化课堂以及创新评价体系等方面，提出了优化高中历史教学的措施，以期为现代教育背景下高中历史教学的改革与发展提供参考。
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【栏　目】 教改研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 现代教育 ; 高中 ; 历史 ; 转变 ;
【出　处】 《高考》2024年21期 第15-17页 （共3页）

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高考（2024年21期）

导出/参考文献
[1]曾繁凌，. 现代教育背景下高中历史教学优化措施研究[J]. 高考 . 2024(21): 15-17.

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