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微写作：英语语言能力提升之智行

周希芳

江苏省南京市第十二中学

学生的英语写作水平直接关系到学生的发展。微写作这种输出方式凭借其用时微、篇幅微、切入点微的特点，具有很强的可操作性，师生可以随时训练，不必拘泥于形式。教师将微写作应用在高中英语课堂教学中，能够激发学生的英语写作兴趣，提升学习效果，使学生的英语语言能力在潜移默化中能够得到提升。
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【栏　目】 备考策略
【分　类】 中等教育
【关键词】 微写作 ; 高中英语 ; 语言能力 ;
【出　处】 《高考》2024年21期 第111-114页 （共4页）

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高考（2024年21期）

导出/参考文献
[1]周希芳，. 微写作：英语语言能力提升之智行[J]. 高考 . 2024(21): 111-114.

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