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以图导学教学法应用于高中地理教学中的策略探析

查侃

安徽省太湖朴初中学

以图导学教学法能够将复杂的地理知识形象化、具体化，使学生通过直观的视觉信息快速理解和掌握知识，显著提高学习效率。目前以图导学教学法在高中地理教学中的应用已经相对普及。高中地理教师普遍采用地图、图表和多媒体课件等方式进行地理教学，学生对这种教学方式也表现出较高的接受度和认可度。本文旨在探讨以图导学教学法在高中地理教学中的应用价值，寻求在实际教学中应用以图导学教学法的策略和建议，以期为地理教师提供参考。
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【栏　目】 教改研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 以图导学教学法 ; 高中地理教学 ; 教育创新 ;
【出　处】 《高考》2024年27期 第26-28页 （共3页）

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导出/参考文献
[1]查侃，. 以图导学教学法应用于高中地理教学中的策略探析[J]. 高考 . 2024(27): 26-28.

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