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新课程背景下高中化学跨学科教学初探

龚迅

贵州省遵义市第二十三中学

新课程背景下，高中化学教材中蕴含的丰富的跨学科内容、化学新高考跨学科命题的发展趋势，决定了高中化学教师加强跨学科教学的必要性。因此，高中化学教师在教学中应当以新课程为指导，深化对跨学科教学的认识；以新教材为载体，把握学科知识交叉点；以新高考为方向，融入教学案例，引领学生关注化学社会热点话题，全面提高学生跨学科解决问题的能力。
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【栏　目】 教改研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中化学 ; 跨学科 ; 新课程 ;
【出　处】 《高考》2024年27期 第35-37页 （共3页）

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高考（2024年27期）

导出/参考文献
[1]龚迅，. 新课程背景下高中化学跨学科教学初探[J]. 高考 . 2024(27): 35-37.

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