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依据编排意图实施板块教学——以《网络新世界》教学为例

张汉玉

枣阳市第四实验小学

统编版道德与法治四年级《网络新世界》设置了“新世界很精彩”“新世界有规则”和“网络游戏的是与非”三个板块,从不同角度解读了网络世界的利与弊,以及正确利用网络的做法。如何让这些内容与学生的学习、生活有机结合,让学生将课堂所学内化于心、外化于行呢?一、问答激趣,落实第一板块四年级学生对网络并不陌生,甚至有部分学生对网络非常了解,但网络话题进入道德与法治课,学生就在潜意识里认为这是在学习知识,与自己的生活关联不大,难以提起学习兴趣。
【栏 目】 实践_言文行远
【分 类】 基础教育
【出 处】 《湖北教育(教育教学)》2024年03期 第75-76页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]张汉玉,. 依据编排意图实施板块教学——以《网络新世界》教学为例[J]. 湖北教育(教育教学) . 2025(03): 75-76.

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