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基于英语学习活动观的绿色课堂教学策略探析——以广告写作教学为例

尚金敏

十堰市郧阳区实验小学

广告写作是人教版英语七年级的教学内容。教学目标是：学生能够将所学知识灵活应用于广告写作实践中，从仿写到扩写，创作出新颖、独特的广告文案；能够将个人情感与创意融入广告之中，使广告作品既具有实用性又充满艺术感。在秉持英语学习活动观的绿色课堂中，教师努力营造充满活力、多维互动、自主探索的学习环境，让学生在贴近生活的真实场景中沉浸式地学习和运用英语，在轻松愉快的氛围中自主发展。
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【栏　目】 实践_湖北好教研
【分　类】 基础教育
【出　处】 《湖北教育(教育教学)》2024年12期 第62-64页 （共3页）

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湖北教育(教育教学)（2024年12期）

导出/参考文献
[1]尚金敏，. 基于英语学习活动观的绿色课堂教学策略探析——以广告写作教学为例[J]. 湖北教育(教育教学) . 2025(12): 62-64.

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