| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于“三转”的高校招投标监督工作思考 | 李玉巧 | 真情 | 教育管理 | 2020年02期 | 670 | 0 | ||
| 浅谈中职现代礼仪教育策略 | 李广芹 | 真情 | 教育管理 | 2020年02期 | 721 | 0 | ||
| 高职英语教学中培养学生跨文化能力的策略 | 黎军 | 真情 | 教育管理 | 2020年02期 | 721 | 0 | ||
| 浅析后疫情时代应用型外语人才培养模式 | 韩国成 | 真情 | 教育管理 | 2020年02期 | 699 | 0 | ||
| 计算机多媒体教学的应用探析 | 高洪云 | 真情 | 教育管理 | 2020年02期 | 665 | 0 | ||
| 医卫类高职院校学风建设路径初探 | 曹迎 | 真情 | 教育管理 | 2020年02期 | 659 | 0 | ||
| 现代农业背景下中职涉农专业面临的问题及策略研究 | 鲍炳杰 | 真情 | 教育管理 | 2020年02期 | 679 | 0 | ||
| 高三数学备考教学引导策略简析 | 郑春丽 | 真情 | 课程教学 | 2020年02期 | 663 | 0 | ||
| 浅谈初中物理分组实验的分组策略 | 赵吕青 | 真情 | 课程教学 | 2020年02期 | 636 | 0 | ||
| 生活情境在小学数学课堂中的创设浅探 | 张时爱 | 真情 | 课程教学 | 2020年02期 | 628 | 0 | ||
| 初中数学课堂中分层教学的实践 | 张刚 | 真情 | 课程教学 | 2020年02期 | 624 | 0 | ||
| 初中物理生活化教学模式的运用 | 杨海玉 | 真情 | 课程教学 | 2020年02期 | 590 | 0 | ||
| 巧用微课突破初中物理教学难点 | 徐伟国 | 真情 | 课程教学 | 2020年02期 | 592 | 0 | ||
| 小学数学课堂教学中师生有效互动策略 | 吴小萍 | 真情 | 课程教学 | 2020年02期 | 640 | 0 | ||
| 打造初中数学优质课堂的有效途径 | 文朋朋 | 真情 | 课程教学 | 2020年02期 | 636 | 0 | ||
| 基于网络环境的高中物理教学模式的研究和实践 | 汪剑 | 真情 | 课程教学 | 2020年02期 | 625 | 0 | ||
| 提升初中物理电学实验教学有效性的策略研究 | 谭化 | 真情 | 课程教学 | 2020年02期 | 574 | 0 | ||
| 运用生活素材，优化初中物理课堂 | 邱会影 | 真情 | 课程教学 | 2020年02期 | 653 | 0 | ||
| 基于计算思维的高中信息技术课堂教学初探 | 彭正康 | 真情 | 课程教学 | 2020年02期 | 640 | 0 | ||
| 体验式教学在小学数学课堂中的运用探讨 | 潘春梅 | 真情 | 课程教学 | 2020年02期 | 617 | 0 |
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