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小学数学教学中如何培养独立思考能力
刘俊
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年08期
654
0
初中英语教学中学生学习兴趣的激发
廖坤
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年08期
648
0
关于情境教学法在小学低年级数学教学中的运用初探
李寻
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年08期
648
0
研究有效小学英语课堂建设的对策
李雪林
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年08期
736
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浅析小学数学教学中学生运算能力的培养
李嵩
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年08期
603
0
谈小学数学教学中学生自主学习能力的培养
胥红
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年08期
606
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多媒体课件在小学数学教学中应用
李海江
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年08期
628
0
初中数学教学中提高学生学习兴趣的方法
李光云
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年08期
642
0
初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索
杨怡
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年08期
659
0
刍议高中政治互动对话教学模式
蓝秋莉
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年08期
618
0
多媒体教学技术在小学数学教学中的运用研究
蒋日敏
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年08期
679
0
初中班主任班级管理策略的几点尝试与探索
蒋能智
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年08期
607
0
农村小学留守儿童教育的探索与思考
黄明军
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年08期
681
0
探讨小学数学核心素养要素与内涵
郭云华
颜昌班
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年08期
649
0
初中数学概念教学的优化策略
张志兴
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年08期
649
0
探究班主任管理工作中的沟通方法
张红庆
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年08期
670
0
小学数学应用意识培养的课堂构建
丁增卓玛
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年08期
672
0
初中英语词汇教学中的问题与应对策略阐释
邓颖辉
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年08期
638
0
如何培养小学生的体育与健康学科核心素养
单增旺扎
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年08期
716
0
高中英语教学中学生自主学习能力的培养研究
代明芬
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年08期
598
0
小学数学教学中如何培养独立思考能力
作者：
刘俊
机构：
铜仁市逸群小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
79 ，共1页
摘要：新时代的到来，国家对于教育行业的关注程度逐渐提高。尤其是在新课程改革标准背景下，我国教育事业也取得了跨越式的发展。教育体制在不断完善，对小学数学这门学科提出更高的要求因此小学数学教师应该结合学生的实际状况，探索出一条可以提高学生独立思考能力的教学模式，灵活运用。
关键词：
小学数学 ；
独立思考能力 ；
培养
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初中英语教学中学生学习兴趣的激发
作者：
廖坤
机构：
贵州省石阡县聚凤仡佬族侗族乡初级中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
78 ，共1页
摘要：英语是一门外语学科，所以部分学生对此并不感兴趣，影响了教学的效率。对此，教师就要积极采取多样化的教学方法来激发学生的学习兴趣，调动学生的课堂参与度，让学生更好的掌握教师教授的知识，提升教学效率。
关键词：
初中英语 ；
课堂教学 ；
学习兴趣 ；
激发策略
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阅读量：648
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关于情境教学法在小学低年级数学教学中的运用初探
作者：
李寻
机构：
茶陵县城西小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
77 ，共1页
摘要：新时代的到来，国家对于教育行业的关注程度逐渐提高。特别是在新课改标准的背景下，情境教学法对低年级学生的教学有很大的帮助。教师在课堂上合理运用教学情境，促进学生高效学习是十分必要的。
关键词：
情境教学法 ；
小学低年级 ；
数学教学
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研究有效小学英语课堂建设的对策
作者：
李雪林
机构：
贵州省威宁县龙街镇天桥小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
76 ，共1页
摘要：新课程改革的不断深入，为现代小学英语课堂教学带来了新的转折。面对英语课堂教学中的问题，传统的英语教学模式过于陈旧。无法满足现代小学英语课堂教学的要求。本文根据小学英语课堂教育的现状，提出了建设高效英语课堂的有效策略。
关键词：
小学英语：高效教学：教学策略
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浅析小学数学教学中学生运算能力的培养
作者：
李嵩
机构：
贵州省威宁自治县雪山镇民族小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
75 ，共1页
摘要：数学是一门基础性学科，需要学生能够充分地掌握，而运算能力是数学教学中的重要组成部分，对学生学习知识有着重要的作用。因此，在教学的过程中教师不仅要注重教授学生理论知识，还要注重培养学生的运算能力，让学生能够不断提升自身学习效率，为今后的学习奠定坚实的基础。
关键词：
小学数学 ；
学生 ；
运算能力 ；
培养策略
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谈小学数学教学中学生自主学习能力的培养
作者：
胥红
机构：
毕节市七星关区生机镇青松小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
74 ，共1页
摘要：小学是学生学习知识的重要阶段，同时也是培养学生各方面能力的重要阶段。这一阶段的学生年龄较小，刚开始接触知识教学，所以在学习时还难以全身心地投入到学习中来。对此，教师在教学时就要注重培养学生的自主学习能力，让学生能够主动探究知识，从而提升自身学习效率。
关键词：
小学数学 ；
课堂教学 ；
自主学习能力 ；
培养策略
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多媒体课件在小学数学教学中应用
作者：
李海江
机构：
河北省张家口市怀安县怀安城镇右所堡中心小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
73 ，共1页
摘要：伴随着科技的发展，现代教育手段发生了深刻变化。已由传统的教师单独传授和示范教学，发展到今天的声、光、像、电等多位一体，同时从各方面触发学生的各种感觉器官，形成全方位地接收与教学内容有关的信息，充分把握教学内容的立体式教学。这种教学摸式既有利于学生深刻、全面地领会教学重点；同时也有利于教师突破教学难点，达到节约时间、提高教学效果的目的。经过一段时间的探索和实践，我认为在数学教学中运用好多媒体，对培养学习兴趣，引导学生主动参与，对学生思维启动及教学重难点的突破，起着重要的促进作用。
关键词：
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初中数学教学中提高学生学习兴趣的方法
作者：
李光云
机构：
贵州省威宁自治县第三中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
72 ，共1页
摘要：学生在初中阶段已经具备了一定的基本学习能力，并在一定程度上运用了数学公式和算法。初中数学，除了最基本的数学知识以外，比这个标准更难理解。规则几何、线性代数、数字序列等深层内容也被添加。随着知识难度的不断增加，大部分学生数学基础差，无法跟上老师教学的步伐，成绩也相对落后，在学习上会直接影响学生的兴趣。结合实际教学情况，提出几点建议，以激发学生的学习兴趣。
关键词：
初中数学 ；
学习兴趣 ；
教学方法
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初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索
作者：
杨怡
机构：
重庆市云阳县后叶小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
71 ，共1页
摘要：英语是初中教学中的一门重要课程，培养学生的核心素养是教育教学的重点内容，老师要通过多元化的方式，对学生的各项英语核心素养进行培养，让学生在更全面和深入的学习过程中，获得全面健康成长。文章首先对初中英语课堂中培养学生核心素养的意义进行分析，然后对初中英语教学中培养学生核心素养的方式进行了具体分析和探讨，以供参考。
关键词：
初中英语 ；
核心素养 ；
培养方式
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刍议高中政治互动对话教学模式
作者：
蓝秋莉
机构：
广西贵港市高级中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
70 ，共1页
摘要：有效的互动对话教学能够激发学生的主观能动性，让学生全身心融入到课堂中去，在互动对话中发散思维，掌握政治知识的内涵，促进对知识的吸收，进而全面提升学生的政治学习效率。当下高中政治教学流程十分单一，师生交互、对话有限，所以在新课程改革的浪潮中，政治教师应该要以学生为本，借助于信息手段、问题驱动展开互动对话教学，用“互动”引导学生进入深度学习，促使学生学科核心素养的形成。
关键词：
高中政治 ；
互动对话 ；
教学模式
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多媒体教学技术在小学数学教学中的运用研究
作者：
蒋日敏
机构：
桂林市灵川县潭下镇中心校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
69 ，共1页
摘要：社会经济的发展学校教育带来了巨大的变革契机，多媒体技术在课堂教学中的使用，使传统教学中存在的问题得到逐步化解，对提升课堂教学的综合效果展示出巨大优势。小学数学教学是传统教学中难度偏高的课，教师对多媒体技术的使用对改变传统教学的不利局面有着积极作用。本文将对多媒体技术在小学数学课堂教学中的合理应用进行分析和讨论，希望能够给相关教学的创新发展提供参考和帮助。
关键词：
小学数学 ；
多媒体应用 ；
教学分析 ；
实践策略
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初中班主任班级管理策略的几点尝试与探索
作者：
蒋能智
机构：
广西壮族自治区桂林市兴安县第二中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
68 ，共1页
摘要：随着新时期的到来，中学生的思想观念发生了显著变化，传统的教育和管理模式已不再适应于当代中学生。因而，初中班主任应该及时转变管理模式，秉持“以人为本”的教育理念，创设和谐班级氛围，保证学生管理的科学性和有效性，全方位做好学生的思想教育工作和生活学习指导，为学生的健康成长保驾护航。基于此，本文就初中班主任管理存在的困境展开讨论，提出了优化班级管理的几点策略。
关键词：
初中班主任 ；
班级管理 ；
策略
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阅读量：607
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农村小学留守儿童教育的探索与思考
作者：
黄明军
机构：
广西河池市凤山县三门海镇坡心小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
67 ，共1页
摘要：教育问题是当前构建和谐社会的重要一部分。和谐社会的构建必须有效解决农村小学留守儿童问题，并且发挥各种教育资源优势，使其得到充足的关注和解决。本文从当前农村小学留守儿童现状出发，发现其中存在的诸多问题，并探讨如何有效利用和构建家长资源的解决方案。
关键词：
农村小学 ；
留守儿童 ；
教育探索
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阅读量：681
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被引数：0
探讨小学数学核心素养要素与内涵
作者：
郭云华
颜昌班
机构：
湖北洪湖市府场镇中心学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
66 ，共1页
摘要：随着现代教育理论的发展和进，如何在课堂教学中展现时代气息，促进学生核心素养的发展和进步，成为教师关注的核心教育课题之一。在数学课堂教学中核心素养教学理念的发展和普及给教师进行课堂教学创新提供了全新的思路，教师需要对其教学内涵进行有效分解和尝试教学，使创新教育理念落到实处，实现学生数学素养的全面发展。本文将对核心素养进行分解分析，并提供一些现实可行的创新策略，希望能够给小学数学课堂的高质量发展提供参考和帮助。
关键词：
小学数学 ；
核心素养 ；
内涵分析 ；
实践策略
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被引数：0
初中数学概念教学的优化策略
作者：
张志兴
机构：
重庆市云阳县江口中学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
65 ，共1页
摘要：概念教学是初中数学教学的基础内容，也是关键内容。老师只有不断优化概念教学，才可以帮助学生理解和掌握概念知识，这样才可以为学生的深入学习以及学生数学核心素养的提高奠基。文章首先对初中数学概念教学优化的必要性进行分析，然后提出了初中数学概念教学的优化策略，以供参考。
关键词：
初中数学 ；
概念教学 ；
优化策略
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探究班主任管理工作中的沟通方法
作者：
张红庆
机构：
织金县第六中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
64 ，共1页
摘要：从本质上来讲，班主任管理是一门艺术工作，其灵活性比较强，当然对班主任教师的要求也比较高，特别是对于师生沟通方面，要求班主任采用有效的手段和方式与学生进行良好且高效的沟通，以建立良好的师生关系，创设和谐课堂氛围。在实际的班级管理中，班主任要善于积累经验，从实际出发，和不同的学生沟通采取不同的方法和技巧，善于倾听学生的声音，充分地站在学生的角度去解决问题，在班级之间构建一个师生平等地沟通环境，从而更好地帮助和引导学生，在最大限度上发挥好班主任的作用。
关键词：
初中 ；
班主任 ；
沟通 ；
技巧
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小学数学应用意识培养的课堂构建
作者：
丁增卓玛
机构：
西藏自治区昌都市洛隆县康沙镇小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
63 ，共1页
摘要：如今倡导的素质教育重点是对于学生综合素质的培养，目的是使得学生能够将所学的知识应用到实际生活中，通过实际应用提高学生对于课堂理论知识的掌握程度。但是学生年级较小，并且对于实际生活的经历较少，随着素质教育的不断推进，老师引导学生进行知识的应用是非常有必要的。通过课后任务的形式或课堂模拟实践的形式，推动学生进行理论知识的应用。
关键词：
素质教育 ；
实际应用 ；
课后任务 ；
模拟实践
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初中英语词汇教学中的问题与应对策略阐释
作者：
邓颖辉
机构：
湖南省娄底市娄星区双江中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
62 ，共1页
摘要：词汇是语言学习的基本要素，是英语教学体系的重要构成，通过词汇学习，让学生体会到英语词汇的深层含义，表现出英语文化的本质性及特殊性，帮助学生有效掌握词汇的含义，加深学生的记忆，增强词汇的实用性。因此，初中英语教师要深刻意识到词汇教学的重要性，借助于情境教学、思维导图等手段，优化词汇教学策略，极大的促进学生对词汇的理解、记忆及应用，进而有效提升英语教学的实效性。
关键词：
初中英语 ；
词汇教学 ；
问题 ；
应对策略
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如何培养小学生的体育与健康学科核心素养
作者：
单增旺扎
机构：
拉萨市达孜区中心小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
61 ，共1页
摘要：二十一世纪以来，在教育事业方面，小学阶段是影响学生们未来成长发展的一个十分重要的阶段。所以对于我国小学的体育教育工作者而言，其传统的教育教学管理方法已无法满足现代化的小学生的教育需求。因此作为一名教育工作者，小学体育老师不但需要在引导学生在强身健体方面发挥积极的作用，而且教师需要改善自己的教育管理模式，可以把现阶段较为流行的素质拓展恰当合理的融入到体育教学中去，以期可以让学生们的身体及核心素养得到提升。同时相关工作者要去不断的教育和引导学生们从小树立起热爱锻炼、快乐体育的观念。
关键词：
小学生 ；
核心素养 ；
体育健康 ；
素质拓展
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高中英语教学中学生自主学习能力的培养研究
作者：
代明芬
机构：
务川县第二高级中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
60 ，共1页
摘要：高中阶段的学生具备一定的自控能力，基本上可以完成自主学习操作。因此教师在教学环节中培养学生自主学习能力，首先要做的就是抛弃传统教学模式，充分发挥学生为主的教学理念。只有这样才可以激发学生对所学内容的兴趣，提高学生的英语水平，促进学生的全面发展。
关键词：
高中英语 ；
自主学习能力 ；
培养策略
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