题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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单元整合阅读策略在小学语文阅读中的应用 | 周秀凤 | 真情 | 语文教育 | 2021年01期 | 696 | 0 | ||
解读网络环境下的小学低年级语文识字教学策略 | 陈咪咪 | 科学咨询 | 案例教学 | 2019年08期 | 1061 | 0 | ||
小学语文教育教学方法的创新研究 | 周秀凤 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年07期 | 1023 | 0 | ||
初中音乐第二课堂弹性教学模式的实践解读 | 杨珂 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2019年03期 | 988 | 0 | ||
小学语文教学中经典阅读的实践研究 | 杨柳 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年03期 | 908 | 0 | ||
小学低年级集中识字、尽早阅读的实践研究 | 陈星 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年03期 | 890 | 0 | ||
小学语文教学中个性化阅读的方法 | 张思思 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年03期 | 820 | 0 | ||
小学语文教学中国学经典的应用 | 蒋文燕 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年03期 | 869 | 0 | ||
小学语文教学中趣味识字教学法的应用 | 黄志荣 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年03期 | 898 | 0 | ||
小学低年级语文开放式自主识字研究 | 陈咪咪 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年03期 | 845 | 0 | ||
观察绘本在小学低年级写话训练中的运用 | 梁馨馨 | 科学咨询 | 案例教学 | 2019年01期 | 950 | 0 | ||
情感的有效表达是小学语文高年级习作教学的关键 | 金芳琴 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年01期 | 892 | 0 | ||
基于核心素养培育的小学语文教学实践探讨 | 周秀凤 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年06期 | 1041 | 0 |