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深度学习为导向的科普研学课程——以“荒漠奇遇记”为例
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胡若楠
金子明
戴苏云
王西敏
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中国科技教育
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专题
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2024年03期 |
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国家植物园体系:科学教育的“绿色策源地”
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王西敏
翟俊卿
严晓梅
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福建教育
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关注
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2024年14期 |
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从浅尝辄止到情境交融——以“依法履行义务”教学为例
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王西富
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中学政治教学参考
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活水天成_情境在线
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2024年02期 |
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基于高考评价体系的2023年广东高考化学试题评析
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王西宇
李婉清
李培桐
郭肖连
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中学化学教学参考
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题卷分析
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2024年09期 |
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初中英语教学中现在进行时态的教学方法与应用
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王西美
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中学生英语
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教学理论与实践
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2024年20期 |
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基于英语学科大观念的初中英语单元整体教学设计
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王西平
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中学生英语
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教学理论与实践
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2024年12期 |
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浅议实用文的美育价值——以《苏州园林》“图画美”为例
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王西川
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中学语文
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拾贝_微论
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2024年24期 |
16 |
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语言美 情趣美 意境美 知识美——在诗词鉴赏教学中体会《虞美人》的“四美”
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王西磊
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中学语文
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教学_阅读
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2024年02期 |
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微课在高中物理教学中的应用分析
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王西军
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文渊·中学版
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教育天地
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2019年10期 |
514 |
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人工智能发展对会计工作的挑战分析与应对探讨
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王西礼
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商业2.0·市场与监管
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财务金融
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2021年03期 |
856 |
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基于项目式学习的STEM课程教学要点分析
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王西
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科学咨询
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教育论坛
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2019年04期 |
845 |
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