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附丽生命的原始美德——《哦，香雪》解读
王广杰
中学语文教学
备课·设计_文本研读
2024年04期
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科学探究与创新意识素养如何考？——2024年等级考实验题分析及对教学的启示
支瑶
基础教育课程
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消解与重构：社会认知偏差对和谐师生关系的影响
徐峥
现代中小学教育
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从强化到优化：职业教育类型属性确立的实践路径
吕玉曼
徐国庆
现代教育管理
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让性别
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教育在小学英语课堂中绽放异彩
陈秋容
文渊·中学版
教育天地
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0
浅谈历史课有效性教学的研究
丁红艳
文渊·高中版
教育研究
2020年07期
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小学英语教学中应关注的几个问题
张莹
文渊·小学版
教育天地
2020年07期
607
0
马克思恩格斯婚恋观的形成背景和理论基础
杨丽洁
爱情婚姻家庭·上旬
文苑雅香
2020年12期
718
0
浅谈如何做好初中班主任
雷蓓
文渊·中学版
教育天地
2021年03期
510
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让初中数学课堂走向深度学习
陈小霞
文渊·中学版
教育天地
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以人为本理念在小学班主任管理中的应用
洛桑次仁
爱情婚姻家庭·中旬
基础教育
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631
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建国初期关于男女
平等
的实践及相关思考
邢倩
爱情婚姻家庭
教育研究
2022年09期
640
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沟通；学困生学习力有效策
韦利华
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年04期
654
0
浅谈体育课中如何建立良好师生关系
张侃
文渊·小学版
文体艺术
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651
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让阳光照耀孩子每一个“隐秘的角落”
李惠平
文渊·中学版
理论研究
2021年02期
663
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论我国刑法
平等
原则的基础理论
闫丹闪
爱情婚姻家庭·中旬
管理观察
2021年08期
669
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谈初中班主任工作中沟通技巧的应用
杜飞飞
真情
基础教育
2021年01期
756
0
新中国初期我国
平等
互信外交实践探索
杨晓光
真情
管理观察
2021年11期
765
0
庄子论说“小知”——芸芸众生，皆为
平等
虞玉双
真情
文苑雅香
2022年04期
777
0
分析高中班级管理艺术
刘仁杰
科学咨询
班级管理
2018年12期
844
0
附丽生命的原始美德——《哦，香雪》解读
作者：
王广杰
机构：
北京师范大学第二附属中学
期刊
《中学语文教学》
北大核心
2024年04期
49-52 ，共4页
摘要：《哦，香雪》如清泉般一泻千里，流经之处都是纯净的境界。充满皱褶的深山给予姑娘们温存和粗暴，滋养了她们的原始美德，让她们拥有单纯、朴实、内敛与善良，并促使聪明懂事的香雪对平等与尊严产生了执着的渴望，开启了积极崇高的审美自省。纯净高远的原始美德附丽在香雪们身上，烛照着当下，给物质日益发达而心灵渐趋迷茫的人以精神的引领。
关键词：
原始美德 ；
平等
尊严 ；
审美自省 ；
《哦,香雪》 ；
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被引数：0
科学探究与创新意识素养如何考？——2024年等级考实验题分析及对教学的启示
作者：
支瑶
机构：
北京市海淀区教师进修学校
期刊
《基础教育课程》
2024年08期
73-84 ，共12页
摘要：本文以《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》（文中简称“课程标准”）为依据，分析、提炼科学探究与创新意识素养考查的问题结构和指向素养内涵发展进阶的水平要求；以2024年11套普通高中学业水平等级性考试化学卷中与化学实验相关的试题为样本，分析试题对科学探究与创新意识素养考查的基本情况，并结合具体案例对指向科学探究与创新意识素养内涵的不同水平试题的特点进行了深入分析，提出学业水平等级性考试化学实验相关试题对高中化学实验教学的启示。
关键词：
2024年高考化学 ；
学业水
平等
级性考试 ；
科学探究与创新意识素养 ；
化学实验教学 ；
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被引数：0
消解与重构：社会认知偏差对和谐师生关系的影响
作者：
徐峥
机构：
杭州市丁荷中学
期刊
《现代中小学教育》
2024年01期
45-48 ，共4页
摘要：在和谐师生关系构建的过程中，社会认知偏差影响着教师的教育教学，并在一定程度上给建立和谐师生关系造成消极影响。以初中师生关系为研究对象，具体阐述首因效应、近因效应、晕轮效应、刻板效应、投射效应等社会认知偏差的表现形式及对和谐师生关系的影响，并相应提出“直面认知偏差存在”“注入民主平等内涵”“构建多元认知体系”“追求情理交融”等建构策略。
关键词：
和谐师生关系 ；
社会认知偏差 ；
民主
平等
；
心理效应 ；
教育价值 ；
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被引数：0
从强化到优化：职业教育类型属性确立的实践路径
作者：
吕玉曼
徐国庆
机构：
华东师范大学
期刊
《现代教育管理》
北大核心
CSSCI扩展版
2022年02期
111-118 ，共8页
摘要：类型特色是提高职业教育社会地位,稳固其在国家人才培养体系中重要位置的关键。从强化到优化的导向,证明我国职业教育类型地位的发展开始从政策认定阶段转向内涵探索阶段。优化职业教育类型定位的前提是构建稳定的现代职业教育体系,要始终坚持中职的基础性地位、大力提升职业专科教育质量、稳步发展职业本科教育,同时不断完善职业教育内外部衔接通道;核心是按照职业教育的发展规律管理职业教育,建立基于类型特色的管理体制,要积极探索跨部门协调机制、构建多元主体协同共治的教育治理格局;关键是推进教育平等,提高技能型人才的社会地位、保障职业教育经费投入的公平性。
关键词：
类型定位 ；
现代职业教育体系 ；
管理体制 ；
教育
平等
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被引数：0
让性别
平等
教育在小学英语课堂中绽放异彩
作者：
陈秋容
机构：
广东省江门市鹤山市沙坪街道第四小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
218-219 ，共2页
摘要：男女平等是我国长期以来坚持的一项基本国策。在小学中开展男女平等教育，有助于小学生形成正确的世界观和人生观。英语学科作为一种外来文化的传授，更容易去实施性别平等教育。三年级学生正处于性别认识逐渐清晰明了的过程，但在性别认识上又有一定的局限性，是性别平等教育的最佳年龄。因此，本文主要探讨研究如何有效尝试以三年级英语课为契机开展性别平等教育，其宗旨是通过性别平等教育努力把学生培养成拥有完整人格、全面发展的人。
关键词：
性别 ；
平等
；
教育 ；
小学英语课堂 ；
绽放异彩
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阅读量：570
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被引数：0
浅谈历史课有效性教学的研究
作者：
丁红艳
机构：
黑龙江省集贤县二九一农场中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
300 ，共1页
摘要：有效教学是初中历史课堂教学的关键，如何做到有效教学；什么是课堂教学的有效性呢？具体表现在：学生在认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从学会到会学；在情感上，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从不感兴趣到感兴趣。
关键词：
有效教学 ；
会学 ；
责任 ；
和谐
平等
；
研究
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阅读量：495
下载量：0
被引数：0
小学英语教学中应关注的几个问题
作者：
张莹
机构：
陕西省咸阳市三原县教育局教学研究室
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
308 ，共1页
摘要：近年来通过对小学英语一线课堂教学调研，有几个问题值得教师和教育工作者关注，首先是帮助学生建构英语学习的思维系统，其次就是对于小学生的平等教学，还要观照学生英语语法学习和学生的终身学习。
关键词：
思维系统 ；
平等
教学 ；
终身学习 ；
语法教学
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阅读量：607
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被引数：0
马克思恩格斯婚恋观的形成背景和理论基础
作者：
杨丽洁
机构：
北华大学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年12期
3-4 ，共2页
摘要：恋爱和婚姻是人生的重要一部分，任何一种理论的产生都与他所处的历史背景和思想渊源密切相关。在资本主义背景下，马克思和恩格斯继承了康德、黑格尔和摩尔根的婚恋观，受费尔巴哈和康德关于“人的本质”思想的影响， 提出了“人的本质是社会的而不是自然的”和“妇女解放”思想，并构建出自己的两性观。
关键词：
恋爱观 ；
婚姻观 ；
两性
平等
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阅读量：718
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被引数：0
浅谈如何做好初中班主任
作者：
雷蓓
机构：
修水县白岭镇中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年03期
175 ，共1页
摘要：在校园生活中，班主任是班级的直接管理者和教育者，学生能否健康成长，班集体能否积极向上，可能会影响到学生的一生。因此，我们应该用心来做好班主任。在这几年的班主任工作中，我认为班主任工作是忙碌而又有意义的。要努力去营造一个民主平等的氛围，引导学生乐观、积极向上，让学生愿意去爱这个班集体，并能自觉做好自己，具体做法有以下几点：
关键词：
班主任 ；
平等
对待 ；
关注学生成长 ；
培养学生 ；
提升自身
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阅读量：510
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被引数：0
让初中数学课堂走向深度学习
作者：
陈小霞
机构：
广东省茂名市电白春华学校
期刊
《文渊·中学版》
2019年10期
193 ，共1页
摘要：随着新课标准的深入实施，核心素养的形成需要经过深度学习。初中数学课堂教学，要注重创设情境，激发学生学习数学的兴趣，让学生全身心投入到课堂的学习、交流、练习和争论当中，并通过不断的激励强化学生的兴奋点，合理设置作业，让学生动手、动笔、动脑的体验巩固练习，总结规律提高实践能力，从而提高学生的数学素养。
关键词：
初中数学 ；
核心素养 ；
创设情境 ；
平等
对话 ；
激发兴趣
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阅读量：663
下载量：0
被引数：0
以人为本理念在小学班主任管理中的应用
作者：
洛桑次仁
机构：
西藏山南市曲松县罗布沙镇小学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年02期
72 ，共1页
摘要：素质教育背景下，需要培养全面发展的人才。班主任班级管理就承担非常重要的职责，一是需要教师自身的转变，二是需要学生自身的转变。构建平等、和谐的教学环境，为学生学习创造外在的学习条件；创建民主、开放的班级管理模式，师生互动；开发宽容、友善的师生关系，构建和谐班级管理；完善活泼、互动的班级管理情境，寓教于乐。
关键词：
师生 ；
平等
；
和谐 ；
民主 ；
开放
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阅读量：631
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被引数：0
建国初期关于男女
平等
的实践及相关思考
作者：
邢倩
机构：
山东师范大学马克思主义学院
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年09期
24-25 ，共2页
摘要：建国初期，毛泽东把男女平等的思想应用于新中国的各项建设中，主要体现在生产男女平等、婚姻男女平等、政治男女平等、法律男女平等、教育男女平等等方面。总结和梳理建国初期男女平等的实践，进一步思考和理解当今社会矛盾和社会问题。
关键词：
建国初期 ；
男女
平等
；
实践
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阅读量：640
下载量：0
被引数：0
沟通；学困生学习力有效策
作者：
韦利华
机构：
怀集县诗洞镇初级中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年04期
84 ，共1页
摘要：本文以尊重学困生人格为前提；以平等相待为基础；以真诚对待学困生为标的；以善待学困生的错误为对策；开展学困生有效沟通交流，为有效沟通交流铺垫。
关键词：
尊重 ；
平等
；
真诚 ；
善待
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引用
阅读量：654
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被引数：0
浅谈体育课中如何建立良好师生关系
作者：
张侃
机构：
涟水金城外国语学校
期刊
《文渊·小学版》
2019年10期
46 ，共1页
摘要：在学校这个环境中，师生关系是对学生影响最大的人际关系，也是主导学生学习成长的主要因素。师生关系直接影响着课堂的人际关系，影响着课堂心理气氛。师生关系民主平等，感情深厚，课堂上情感交流，信息反馈畅通，就能促进良好的课堂心理气氛。体育教学中的师生关系应该是一种平等、合作、互动的关系，只有这样，学生才能感受到运动的乐趣和学习环境的温馨，学习的积极性、主动性和创造性才能充分体现出来。
关键词：
体育教学 ；
师生关系 ；
平等
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阅读量：651
下载量：0
被引数：0
让阳光照耀孩子每一个“隐秘的角落”
作者：
李惠平
机构：
佛山市南海区黄岐中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年02期
382-383 ，共2页
摘要：青少年犯罪专家李玫瑾教授说过：人的问题是社会问题。人的问题是早年的问题。如果青少年的成长环境被大人破坏了，人性就乱了。著名教育家苏霍姆林斯基也说过：要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。我们老师、父母对孩子心灵的保护要从自己的一言一行开始。
关键词：
语言暴力 ；
尊重 ；
平等
；
逆商 ；
挫折教育 ；
逆向思维
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引用
阅读量：663
下载量：0
被引数：0
论我国刑法
平等
原则的基础理论
作者：
闫丹闪
机构：
天津市公安局宝坻分局指挥室
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
293 ，共1页
摘要：作为保障我国宪法确立得以一致运行的基本法，刑法原则必须要与宪法原则保持一致。“刑法面前人人平等原则”、“在使用法律上任何人犯罪，罪刑一律平等原则”，其法源基础都是我国《宪法》对于“中华人民共和国公民法律面前一律平等”等原则的具体体现。但是虽说有明律规定，但是对实质性是否平等学界也是存在较大的争议，争议的焦点都聚焦在“刑法面前人人平等”只是立法层面的平等，还是与司法统一的平等。针对目前依然存在的“同行不同性、罪刑不均衡、同罪不同罚”等违背刑法平等原则的情况，本文旨在围绕刑法基本平等原则，对其基本理论进行深入研究，以期为其适用性提供理论支持。
关键词：
刑法 ；
平等
原则 ；
实质
平等
；
罪刑相适应原则
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引用
阅读量：669
下载量：0
被引数：0
谈初中班主任工作中沟通技巧的应用
作者：
杜飞飞
机构：
陕西省榆林市榆阳区青山路实验中学
期刊
《真情》
2021年01期
52 ，共1页
摘要：初中阶段是学生学习成长的重要阶段，这个年龄阶段的中学生，正处在生理和心理急剧成长和发展的时期。班主任应为学生提供良好的指导，以促进学生的整体健康，提高学生的学习兴趣和效率，丰富学生的知识，确保学生的心理健康并确保学生步入正轨指导其前进具有重要意义。
关键词：
平等
交流 ；
尊重学生 ；
关注心理
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新中国初期我国
平等
互信外交实践探索
作者：
杨晓光
机构：
鞍山师范学院
期刊
《真情》
2021年11期
236-237 ，共2页
摘要：作为一个后起的社会主义国家，新中国因为底子薄、贫穷落后，为巩固新政权创造条件，首先采取了“一边倒”的外交方针，总体上与苏联等社会主义国家建立友好合作关系；其次，与承认新中国为唯一合法政府的广大亚非拉美国家建立互帮互助关系；其三，废除同帝国主义国家同国民党政府签订不平等条约、清除帝国主义在中国特权前提下，在平等互利和相互尊重主权的基础上与之建立外交关系。
关键词：
新中国初期 ；
平等
互信 ；
外交实践
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庄子论说“小知”——芸芸众生，皆为
平等
作者：
虞玉双
机构：
浙江科技学院
期刊
《真情》
2022年04期
22-24 ，共3页
摘要：庄子生于乱世，归顺道家，主张出世，倡导自然，所谓“当局者迷，旁观者清”，故而对世界的了解更为透彻。文章将从庄子的作品中，探讨庄子对于蜩与学鸠，井底之蛙等“小知”的看法。
关键词：
庄子 ；
小知 ；
平等
；
差异
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分析高中班级管理艺术
作者：
刘仁杰
机构：
(重庆市武隆中学)
期刊
《科学咨询》
2018年12期
56 ，共1页
摘要：针对高中班级管理艺术进行分析，分别从学生方面、学下方面和社会方面介绍了影响高中班主任班级管理工作的因素。结合这些内容，总结了如何发挥不同班级管理艺术，提升班级管理水平，内容主要有：平等化管理艺术，情感化管理艺术，批评化管理艺术。希望通过对这些内容的分析，能够为高中班级管理工作提供一定帮助。
关键词：
班级管理艺术 ；
高中生 ；
平等
化 ；
批评化 ；
情感化
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