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高中班主任德育工作开展方法探析

杨鑫

山东省济南旅游学校

立德树人是当前教育的根本任务，发展素质教育是教师工作的重中之重。教师需要遵循五育并举理念，对学生进行全面化教育，而德育作为五育之首，更应当受到教师的重视。基于此，本文对高中班主任的德育工作展开了分析，研究了德育工作的内涵，分析了开展德育工作的注意事项，探究了通过明确德育目标，完善管理制度，加强文化建设，开展德育主题班会、心理健康辅导、社会实践等活动，提升班主任德育工作质量的策略。
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【栏　目】 教师_班主任工作
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 高中教育 ; 班主任工作 ; 班级管理 ; 德育工作 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年24期 第33-35页 （共3页）

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华夏教师（2024年24期）

导出/参考文献
[1]杨鑫，. 高中班主任德育工作开展方法探析[J]. 华夏教师 . 2024(24): 33-35.

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