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中招考试背景下的初中体育大单元教学研究

吕加庆

福建省厦门市第十一中学

在体育中招考试背景下，初中体育开展大单元教学，能够推动教学目标、教学内容、教学模式以及教学评价的集合，优化课程实施过程，促进学生的综合、全面发展。本文以推动初中体育课程改革为方向，研究采取文献分析等方法对基于体育中招考试背景下初中大单元教学策略，并给出参考建议：即整合教学目标，突出学生全面发展；优化教学内容，体现单元教学特点；构建教学模式，落实单元教学任务；加强教学评价，促使学生持续发展。
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【栏　目】 课程_教学新探
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 中招考试 ; 初中体育 ; 大单元教学 ; 教学实践 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年24期 第123-125页 （共3页）

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华夏教师（2024年24期）

导出/参考文献
[1]吕加庆，. 中招考试背景下的初中体育大单元教学研究[J]. 华夏教师 . 2024(24): 123-125.

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