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学习任务群视域下高中语文大单元教学分析

张燕艳

山东聊城第二中学

学习任务群是一种以提升学生核心素养为目标的课程内容组织方式，它将零散的学习内容和资源优化整合，形成课堂实践的主线。大单元教学则是将整个单元的教学内容进行优化整合的教学方式，以帮助学生更好地理解和掌握知识点，提高学习效果。可以看出，学习任务群和大单元教学有一定的联系和相似性，都需要教师对知识进行整合优化，注重知识之间的系统性。本文分析了学习任务群视域下的高中语文大单元教学的重要作用，探索了其教学策略，以期提高语文教学的效率。
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【栏　目】 课程_教学新探
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 学习任务群 ; 高中语文 ; 大单元教学 ; 教学策略 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年24期 第72-74页 （共3页）

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华夏教师（2024年24期）

导出/参考文献
[1]张燕艳，. 学习任务群视域下高中语文大单元教学分析[J]. 华夏教师 . 2024(24): 72-74.

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