未来学习活动：元宇宙中学习活动设计
陶佳玉 魏戈
北京市第二中学经开区学校 首都师范大学初等教育学院 首都师范大学儿童与未来教育创新研究院
随着人工智能等新技术发展，“元宇宙”走进大众视野并赋能教育。教育元宇宙结合多模态理论，为未来学习活动的开展带来诸多可能。教育元宇宙环境下的未来学习活动通过虚拟与现实结合并依托相关设备，让学习者深度参与获得真实感知觉，打破了感知界限；又借助前沿技术营造沉浸式学习空间，充分调动了感官参与；还打破地域限制提供交流平台，提高学生学习投入，进一步培养学生面向未来的核心素养。本文基于教育元宇宙的特点，结合学习活动设计的原则，构建教育元宇宙环境下未来学习活动流程，为未来学习活动的开展提供思路。
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【分 类】
文化、科学、教育、体育
教育综合
【出 处】
《华夏教师》2024年31期
第7-10页 （共4页）
赣公网安备 36012102000372号
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