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“五育”融合理念观照下的校园文化体系构建——校园文化建设之楼宇命名思考

孟令军 姚国平

江苏省仪征中学

为进一步在“五育”并举的基础上深入推进“五育”融合，江苏省仪征中学在新校区校园文化构建过程中细致研究教育政策方向；结合中华优秀传统文化经典《论语》拓展学校“和”文化内涵，坚定师生文化自信；以《论语》章句命名新校区楼宇，并以楼宇命名为核心全面构建“五育”融合的校园文化体系。
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【栏　目】 学校_学校管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 《论语》章句 ; 楼宇命名 ; “五育”融合 ; 校园文化 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年31期 第20-22页 （共3页）

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华夏教师（2024年31期）

导出/参考文献
[1]孟令军，姚国平，. “五育”融合理念观照下的校园文化体系构建——校园文化建设之楼宇命名思考[J]. 华夏教师 . 2024(31): 20-22.

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