“楚凤图腾”美术主题学习任务设计
南红武 李佳旖
艺术与地域文化之间存在着紧密的联系，二者相互交织。在执教人美版美术《我喜欢的鸟》《艺术品中的动物》等课程内容时，笔者发现学生的作品中经常出现凤鸟元素。崇凤是楚国习俗之一,楚凤图腾作为楚文化的重要象征，具有重要的教学价值。笔者梳理、整合凤鸟文化，以探索楚文化为主线，设计博物馆课程及拓展活动，构建了“了解凤鸟文化（初识）、凝炼凤鸟形象（品鉴）、再现凤鸟色彩（修复）、创编凤鸟故事（创编）、设计凤鸟文创（设计）”等学习任务，并以任务为驱动，培养学生的艺术鉴赏力，深化学生爱祖国、爱家乡的情感，促使学生养成主动探索的精神品质，提高创新能力。
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