书记项目引领下小学国防教育的创新实践探究
陈丹
在当今社会，国防教育的重要性日益凸显。小学生是国家的未来，培养他们的国防观念和国防意识尤为重要。加强小学的国防教育，需要学校从教学内容、教学方法、教学观念等多方面进行改革和创新。本文阐述了学校坚持党建引领，在总体国家安全观视域下加强小学国防教育，通过“场域浸润，实现最低成本的空间再造”“模型构建，探索军品培元的六大支柱”“多元评价，创新党建引领的方法路径”等策略，旨在培养少年儿童坚定的信念和勇气、居安思危的忧患意识和迎难而上的担当精神，从而深刻理解国家安全及发展对于个人和社会的重要性，增强学生对国家的认同感和责任感。
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