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“双减”政策下小学体育教学中德育渗透的对策研究

杨天江

甘肃省兰州市西固区合水路小学

随着“双减”政策的深入实施，小学体育教学在培养学生全面发展的过程中扮演了越来越重要的角色。德育是教育的重要组成部分，如何在体育教学中有效渗透德育元素，提高学生的道德素质，是当前小学体育教学中面临的重要课题。本文旨在探讨“双减”政策下小学体育教学中德育渗透的对策，以期为体育教学实践提供一些有益的参考。
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【栏　目】 课程“双减”进行时
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 “双减”政策 ; 小学体育教学 ; 德育渗透 ; 家校合作 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年15期 第40-42页 （共3页）

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华夏教师（2024年15期）

导出/参考文献
[1]杨天江，. “双减”政策下小学体育教学中德育渗透的对策研究[J]. 华夏教师 . 2024(15): 40-42.

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《“双减”政策下小学体育教学中德育渗透的对策研究》

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