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融入传统文化内涵的漆艺教学实践研究

胡菲

上海市静安区实验中学

本文从学校美育传承的角度，通过“非遗漆艺”进课堂实现新时期漆艺传承创新的育人目标；通过融入传统文化内涵的“非遗漆艺”进课堂的课程资源的跨界综合探索，拓展出更多美育教学新资源；通过将漆艺与中华优秀传统文化典籍《山海经》《诗经》和《唐诗宋词》相结合，开展不同主题下的跨学科创新研究，从而在学科核心素养导向下实现“以美育人、以美化人、以美培元”的学科育人目标。
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【栏　目】 教学经验_艺术
【分　类】 基础教育
【关键词】 传统文化内涵 ; 漆艺美育价值 ; 漆艺教学 ;
【出　处】 《现代教学》2024年S1期 第60-61页 （共2页）

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现代教学（2024年S1期）

导出/参考文献
[1]胡菲，. 融入传统文化内涵的漆艺教学实践研究[J]. 现代教学 . 2024(): 60-61.

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