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高中古诗词教学策略的多样化探索

周灿

湖北省云梦县黄香高级中学

新课标背景下进行古诗词教学，可尝试多种教学策略的探索：设置活动，多种形式切入文本；巧联篇目，群文阅读拓宽视野；以读促写，提升古诗词教学效果。基于此，本文以具体古诗词篇目为例，以课堂为主阵地，搞活课堂教学，有效引导学生进行古诗词文本阅读，切实提高学生的核心阅读素养。
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【栏　目】 课堂教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 古诗词 ; 教学策略 ; 合作探究 ; 比较联读 ; 读写结合 ;
【出　处】 《语文教学与研究》2025年02期 第84-87页 （共4页）

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语文教学与研究（2025年02期）

导出/参考文献
[1]周灿，. 高中古诗词教学策略的多样化探索[J]. 语文教学与研究 . 2025(02): 84-87.

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