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基于新课程标准的高中英语大单元教学开展路径

穆会

江苏省徐州市沛县歌风中学

大单元教学是新课程标准倡导的一种教学模式，它能打破各个知识模块间的藩篱，促进课程教学模式的变革与创新，达到培育与发展学生核心素养的目的。高中英语教师要积极探寻大单元教学的开展路径，解构并重组课程内容，增强英语课程的育人导向与功能价值，使学生牢固掌握英语知识。为此，阐述新课程标准下开展高中英语大单元教学的价值，勾勒全新的高中英语课程教学模态，助力学生达成深度学习样态。
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【栏　目】 教育视点
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中英语 ; 新课程标准 ; 大单元教学 ; 开展路径 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年02期 第3-5页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年02期）

导出/参考文献
[1]穆会，. 基于新课程标准的高中英语大单元教学开展路径[J]. 中学课程辅导 . 2025(02): 3-5.

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