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“1+X”群文阅读法在初中语文教学中的运用

钟锦惠

福建省漳州市诏安县怀恩中学

1+X”群文阅读以教材为基础，引导学生在群文的广阔天地中构建阅读共识，丰富知识体系，提升阅读能力，为初中语文教学开辟了新路径。教师应从剖析教材、聚焦素养、构建支架三方面着力，探索课内外群文的组建方法，引领学生拓展知识领域，满足多元学习需求，提升阅读素养。
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【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中语文 ; “1+X”群文阅读 ; 教学策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年02期 第60-62页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年02期）

导出/参考文献
[1]钟锦惠，. “1+X”群文阅读法在初中语文教学中的运用[J]. 中学课程辅导 . 2025(02): 60-62.

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