首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

基于项目化学习的高阶思维培养及核心素养发展探究——以“单克隆抗体的制备”为例

邱洋松

浙江省诸暨市海亮高级中学

项目化学习通过促进学生主动思考,在实践中发展理性思维和科学探究能力,从而掌握知识和技能,促进核心素养的达成。以肺癌的血液诊断和治疗为背景设计项目,让学生以工程师的身份,通过资料分析、模型构建等方式设计肺癌血液诊断和免疫治疗药物开发的技术路线。在构建新知的过程中,不断解决问题,发展高阶认知,促进深度学习。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教学实践与课程资源_教学设计与案例
【分　类】 基础教育
【关键词】 项目化学习 ; 高阶思维 ; 核心素养 ; 单克隆抗体 ;
【出　处】 《中学生物教学》2025年08期 第49-52页 （共4页）

相关文献

1.
许如意：
基于“素养为本”的任务型教学设计——阿伏加德罗常数的测定
科学咨询
2021年01期
2.
曾海珍：
基于核心素养下的初中英语学习活动观教学
科学咨询
2021年01期
3.
丁绪荣：
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径初探
科学咨询
2021年01期
4.
胡佳：
核心素养下高中数学概念课教学策略
科学咨询
2021年01期
5.
李春杏：
注重自主发展 促进情感升华——浅谈高中政治核心素养的培养
科学咨询
2021年01期
6.
李云娜：
基于核心素养的唯物史观在高中历史教学中的实践运用
科学咨询
2021年01期
7.
刘辉辉：
基于核心素养探究高中物理实验教学
科学咨询
2021年01期
8.
农尚军：
立足核心素养 促进全面发展——浅析高中政治课程核心素养教学实...
科学咨询
2021年01期
9.
秦朝伦：
高中地理教学中高阶思维能力的培养
科学咨询
2021年01期
10.
冉继霞：
试论高中体育教学中学生核心素养的培养
科学咨询
2021年01期

中学生物教学（2025年08期）

导出/参考文献
[1]邱洋松，. 基于项目化学习的高阶思维培养及核心素养发展探究——以“单克隆抗体的制备”为例[J]. 中学生物教学 . 2025(08): 49-52.

PDF在线阅读

《基于项目化学习的高阶思维培养及核心素养发展探究——以“单克隆抗体的制备”为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知