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浅谈新形势下的少先队辅导员德育工作 张德海 文渊·中学版 德育教育 2021年04期 528 0
传统文化在初中道德与法治教学中的有效渗透 袁久吉 文渊·中学版 德育教育 2021年04期 550 0
浅谈初中班主任开展德育工作的方法 王丽莉 文渊·中学版 德育教育 2021年04期 548 0
德育在初中语文教学中的渗透措施 黄茜 文渊·中学版 德育教育 2021年04期 516 0
核心素养视域下的小学道德与法治课有效教学策略研究 印仁德 文渊·中学版 德育教育 2021年04期 549 0
如何提升小学道德与法治课堂教学的生活化 王蕾 文渊·中学版 德育教育 2021年04期 586 0
小学体育教学中德育的有效渗透策略 孙雪娇 文渊·中学版 德育教育 2021年04期 557 0
小学德育教育与心理健康教育的有效融合探索 吴汉龙 文渊·中学版 德育教育 2021年04期 517 0
花开有声，以德育人——浅议小学班主任管理规范 孙水清 文渊·中学版 德育教育 2021年04期 457 0
刍议小学班主任德育中实施“鼓励赏识”教育 麦倩丹 文渊·中学版 德育教育 2021年04期 639 0
农村中学德育教学中传统文化的渗透方式研究 梁玉梅 文渊·中学版 德育教育 2021年04期 514 0
德育教育在小学英语教学中的有机渗透 李林萍 文渊·中学版 德育教育 2021年04期 471 0
浅谈小学高年级语文教学中如何进行德育渗透 陈小玲 文渊·中学版 德育教育 2021年04期 507 0
落实德育教学，提升小学班主任管理质量 蔡懂怡 文渊·中学版 德育教育 2021年04期 668 0
浅谈核心素养下如何进行小学德育教育 钟雪莲 文渊·中学版 德育教育 2021年04期 531 0
初中道德与法治课生活化教学中存在的问题及对策 龙琪 文渊·中学版 德育教育 2021年04期 555 0
浅谈有效激发小学生学习道德与法治的兴趣方法 刘慧君 文渊·中学版 德育教育 2021年04期 546 0
新时代小学班主任班级管理德育教育的思考 刘关南 文渊·中学版 德育教育 2021年04期 452 0
时政热点有效融入初中道德与法治教学的思考 廖华健 文渊·中学版 德育教育 2021年04期 552 0
古诗文诵读：小学语文德育渗透力的有效途径 赖飞鹏 文渊·中学版 德育教育 2021年04期 533 0
浅谈新形势下的少先队辅导员德育工作
作者： 张德海
机构： 贵州省瓮安第九中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
48 ，共1页
摘要：随着近年来我国教育体制改革的进一步深化，对于少先队员德育素质水平的要求也越来越高。目前我国大多数学校仍然在提高学生的德育素质水平上还存在很大的欠缺。德育工作的缺乏和不足最终都会阻碍人才的成长，而且德育工作的落实和管理不到位极有可能又会直接造成德育工作人才的短缺，因此更加迫切地需要进一步提高和加强少先队员的德育素质，而想要真正做好这一点，就要充分发挥少先队大队辅导员的重要性和引领作用。
关键词： 小学 ； 辅导员 ； 德育 ； 少先队
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传统文化在初中道德与法治教学中的有效渗透
作者： 袁久吉
机构： 长春市晨宇希望中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
47 ，共1页
摘要：初中阶段的学生正处于心智与思想尚未成熟的阶段，在初中道德与法治教学中运用中华传统文化，有利于帮助学生树立正确的人生价值观，在实践教学中不断提升学生法制意识与道德素养，使其为学生今后更好的发展打下坚实的基础。初中道德与法制教学中如何有效运用中华传统文化，是目前各道德与法制教师需要考虑的问题。
关键词： 传统文化 ； 初中 ； 道德与法治
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浅谈初中班主任开展德育工作的方法
作者： 王丽莉
机构： 黑龙江省佳木斯市郊区莲江口中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
46 ，共1页
摘要：“百年大计，教育为本，教育大计，德育为本”，在新课程改革不断深入的背景下，对学生进行德育教育显得尤为重要。成绩并不是衡量学生能力的唯一标准，在新的时代，教师更要关注到学生的全面发展，让学生在道德水平不断提升的基础之上获得知识水平的不断提升。因此，作为初中班主任教师，一定要在班级管理工作中进行德育教育，通过对学生进行德育教育提高学生的个人素质，使学生在初中阶段培养体自身良好的品德，以高尚的道德标准要求自己。本文就是对初中班主任管理过程中存在的问题以及德育教育渗透的有效途径进行的分析与探讨。
关键词： 初中 ； 班主任 ； 德育教育 ； 教学方法
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德育在初中语文教学中的渗透措施
作者： 黄茜
机构： 重庆市云阳县第一初级中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
45 ，共1页
摘要：德育渗透是初中语文教学的重要任务之一，老师只有科学进行德育渗透，才可以让学生在掌握丰富语文知识的同时，促使学生德育品质的提高，实现学生的全面发展。但就目前的初中语文教学来看，部分老师德育渗透中仍存在较多问题，影响了初中语文的整体教学效果。为此，文章首先对德育在初中语文教学渗透中的问题进行分析，然后对德育在初中语文教学中渗透的意义进行阐述，最后提出了德育在初中语文教学中渗透的措施，以供参考。
关键词： 德育 ； 初中语文 ； 渗透措施
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核心素养视域下的小学道德与法治课有效教学策略研究
作者： 印仁德
机构： 重庆市合川区凉亭子小学
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
44 ，共1页
摘要：道德与法治课程不仅是新时代立德树人的关键课程，也是培养学生核心素养的重要基石。学校领导和教师都必须真正重视德法课，清醒认识到德法教学中存在的问题，转变观念，研究课标教材学生，精确精细教学目标，紧密联系学生实际，创设多样化情境，创造有利条件，精心设计教学活动，平等开展对话，让学生在自主合作的道德学习中培养良好德行，提升核心素养。
关键词： 核心素养 ； 小学道德与法治课 ； 教学策略
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如何提升小学道德与法治课堂教学的生活化
作者： 王蕾
机构： 辽宁省盘锦市盘山县实验学校
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
43 ，共1页
摘要：小学教育对学生道德与法治课程的教学要求越来越高，必须要在传统教学方式的基础上对教学方向和教学模式做出优化和调整，确保道德与法治教育的实际效果能够适应新的教学要求、确保新时期小学道德与法治教学效果能够得以进一步提升。在教学中，教师要结合新课改的要求和目的对教学方式进行创新，充分实现课堂教学与生活实践的结合，尊重学生的主体地位，促进教学效果的改善，通过一系列优化措施来提升学生的学习动力和兴趣，促进道德与法治教学在学生心中的内化，让学生能够在道德与法治课程教学中树立起正确的道德法治观念，促进学生综合全面发展。
关键词： 小学道德与法治课 ； 生活实践 ； 教学效果提升
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小学体育教学中德育的有效渗透策略
作者： 孙雪娇
机构： 新疆维吾尔自治区哈密市第五小学
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
42 ，共1页
摘要：小学体育教学活动，其实就是为了小学生身体的健康发展而设计的一些实践活动。小学体育老师通过设计科学合理的课堂活动，来增强小学生们的身体素质，从而培养学生们的身体体能、身体敏捷度等方面的素质教育活动。然而在小学体育教学中渗透德育教育就是从培养学生的身体素质方面出发，针对不同阶段学生的身体素质，以及本阶段的身体身心发展规律，来设计适合学生的不同的体育运动项目，同时更有针对性地培养学生的心理健康教育，促进学生思想品德教育方面的发展，从而有效地培养学生的综合素质能力发展。
关键词： 小学体育 ； 德育 ； 渗透策略
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小学德育教育与心理健康教育的有效融合探索
作者： 吴汉龙
机构： 广东省化州市南盛街道谢村小学
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
41 ，共1页
摘要：在素质教育推动的现代教育领域当中，德育教育和心理健康教育工作的融合是非常有必要的。现阶段的教学工作中教师过分注重学生文化成绩的提升，而缺乏对于学生心理素质的培养，在教学中教师应该在教学理念和教学方式上进行调整，以让学生能够在教师的引导和带领下得以全面发展和提升。因此在本文中笔者结合自身的教学经验，探讨一下如何将小学德育教育与心理健康教育融合的问题。
关键词： 小学教学 ； 德育教育 ； 心理健康教育 ； 融合策略
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花开有声，以德育人——浅议小学班主任管理规范
作者： 孙水清
机构： 广东湛江吴川市海滨中心小学
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
40 ，共1页
摘要：班主任是教学工作的开展者，是学生们的领导者。现在时代实行新课程标准，在这样的背景下，老师要对学生加强德育教育，关注孩子们的健康，促使孩子们全面发展。班主任作为管理者，应该以德育去进行管理，促进孩子们全面的发展。
关键词： 小学 ； 班主任 ； 管理 ； 德育
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刍议小学班主任德育中实施“鼓励赏识”教育
作者： 麦倩丹
机构： 广东省湛江市吴川市梅菉中心小学
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
39 ，共1页
摘要：在学生人生发展中，德育发挥着重要作用。特别是小学阶段，学生刚刚进入到正式的学习状态，这时小学班主任要准确抓住时机，积极承担德育教育的重要责任。在具体教学中，小学班主任要有效利用课本知识，多多赏识和鼓励学生，实现学生思想上的升华和发展。
关键词： 小学班主任 ； 德育教育 ； 鼓励赏识教育 ； 实施策略
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农村中学德育教学中传统文化的渗透方式研究
作者： 梁玉梅
机构： 广东省阳江市海陵岛经济开发试验区海陵中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
38 ，共1页
摘要：随着素质教育的推进，在现今的中学教育中更需重视对学生们德育方面的培养。我国拥有着悠久的文化历史，其中丰富的传统文化对学生德育的培养能够提供丰富的素材，这对学生的德育教育来说有着极大的作用和价值，学生们的思想道德品质及素质能够得到好的培养，促进他们得以全面发展。下面将阐述在农村中学德育教学中传统文化的渗透方式。
关键词： 农村中学 ； 德育教学 ； 传统文化 ； 渗透
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德育教育在小学英语教学中的有机渗透
作者： 李林萍
机构： 廉江市新民镇大垌小学
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
37 ，共1页
摘要：德育教育是教学的基本要求，小学是各种良好习惯形成、培养的阶段，在小学教育中，老师应格外注意小学生的德育教育。良好的品德是对一个人最基本的要求，也是必须从小就要学习、培养的习惯，小学是为学生各方面奠定基础的阶段，不仅仅是学习，更是行为习惯，只有形成良好的品德习惯，学习才有意义。教育界有句俗话说：体育不好出废品，德育不好出危险品。倘若一个人连最基本的品德习惯都是恶劣的，那么学习也不会对社会有很大的作用，甚至有不利于社会的影响。只有让小学生养成良好的品德习惯，教育才会是有用的。小学英语教师也要注意小学生的德育教育。
关键词： 小学英语 ； 德育教育 ； 教师 ； 小学生
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浅谈小学高年级语文教学中如何进行德育渗透
作者： 陈小玲
机构： 湛江市第五小学
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
36 ，共1页
摘要：在教育改革的推动下，小学的教育重点开始由重视学生成绩转变为学生素质培养，因此就要重视德育在小学教学中的渗透。所以本文以德育教育在小学高年级的语文教学中的渗透为例，分析相应的渗透措施，使得语文教学为学生德育素质培养提供助力，促使学生向着综合并且全面的方向发展，希望通过本文的分析可以为同行工作者提供借鉴意义。
关键词： 德育渗透 ； 小学 ； 语文教学
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落实德育教学，提升小学班主任管理质量
作者： 蔡懂怡
机构： 广东省湛江市实验小学
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
35 ，共1页
摘要：当前小学班主任德育教学工作的重点是对班级内所有学生，根据学生的个性差异进行综合分析，进而由班主任依据德育教学中所倡导的爱国主义、世界观和人生观等内容对学生进行引导，从而使学生在小学阶段的学习生活中健康成长。随着德育教育教学工作的全面开展，在班级管理当中加强德育的渗透力度，会更有助于提升学生的道德品质，规范学生的一言、一行，从而强化班主任对班级管理工作的质量与效率。
关键词： 德育教学 ； 管理质量 ； 班主任
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浅谈核心素养下如何进行小学德育教育
作者： 钟雪莲
机构： 湛江市廉江市第四小学
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
34 ，共1页
摘要：新时期的教师正在谈论核心素养，但核心素养又是什么呢？在我国，核心素养是一种全新的教育观念，它突破了教学成果论，扩大了教育指标，小学阶段在进行道德教育时，不仅要求学生理解教师所讲的道德知识，而且还应充分地学以致用，在自己的生活和学习中讲文明，讲礼貌，讲是非，讲感恩[1]。初等教育的德育不仅要使儿童形成健康的思想，还要尽可能地影响儿童的终身发展，使儿童具有高尚的道德品质。
关键词： 核心素养 ； 小学德育 ； 对策
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初中道德与法治课生活化教学中存在的问题及对策
作者： 龙琪
机构： 怀化市芷江侗族自治县第三中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
33 ，共1页
摘要：随着新课程改革的深入，初中道德与法治教师越来越重视使用生活化教学方法。在初中道德与法治课堂教学中随处可以发现生活化教学方法的使用，同时也会发现在使用生活化教学方法进行教学时出现的大量问题。初中道德与法治教师使用生活化教学出现的问题直接影响了初中道德与法治课教学目标的实现和教学效果的达成。所以，找到初中道德与法治课生活化教学中存在的问题，并且给出相对应的解决办法是非常必要的。
关键词： 初中 ； 道德与法治课 ； 生活化教学 ； 问题对策
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浅谈有效激发小学生学习道德与法治的兴趣方法
作者： 刘慧君
机构： 广东省海丰县海城镇新城小学
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
32 ，共1页
摘要：随着社会的不断发展，现阶段出现了诸多教学方式，供教师区改变以往传统的教学模式，以此来不断激发学生们的学习兴趣。在小学道德与法治教学中，教师可以结合学生的身心发展规律以及特点，选择可以吸引他们的事物及道具去唤醒其的学习动力，让学生更加投入课堂，并保持积极性。因而，本文针对如何激发小学生学习道德与法治的兴趣进行了探讨研究，以供参考。
关键词： 小学 ； 道德与法治 ； 兴趣 ； 趣味性
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新时代小学班主任班级管理德育教育的思考
作者： 刘关南
机构： 信宜市新宝茂门小学
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
31 ，共1页
摘要：随着新课程体制改的不断推进，社会对于小学生的德育水平有了更高的要求，这就需要小学班主任的班级管理工作中要注重学生德育水平的提高。小学班主任再进行日常的班级管理中，一定要注重对于学生德育教育的融入，从而进一步促进学生的全面健康发展。下面本文将对新时代小学班主任班级管理中德育教育的思考做一个探究。
关键词： 新时代 ； 小学班主任 ； 班级管理 ； 德育教育
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时政热点有效融入初中道德与法治教学的思考
作者： 廖华健
机构： 广东省清远市佛冈县汤塘中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
30 ，共1页
摘要：在各种新的教学理念层出不穷的教育时代背景下，我们的各科教学活动也始终在持续的进行着教育形式及理念上的改革和创新，本文主要研究的是时政热点与初中阶段道德与法治教材内容的有效融合方式，同时希望能以时政热点的融入来全面带动道德与法治的课程实践教学活动，让初中生们能够通过道德与法治的课堂教育掌握更多拥有时代特色的知识和内容。
关键词： 道德与法治 ； 时政热点 ； 教学思考
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古诗文诵读：小学语文德育渗透力的有效途径
作者： 赖飞鹏
机构： 广东省梅州市五华县横陂镇近江小学
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
29 ，共1页
摘要：语文是基础学习的重要学科，是渗透德育的有效手段，也是实现素质教育的重要手段。在语文教育的内容中，德育材料比较丰富，具有强大的教育功能。其中，古诗词是小学语文学习的重要内容，它继承和延续了我国的传统文化。因此，教师应将语文教学内容与德育相结合，在教学过程中帮助学生树立积极的思想道德素质，杜绝外界不良习惯的影响，以保护学生的成长。本文探讨了小学语文德育渗透的对策，仅供参考。
关键词： 小学语文 ； 德育渗透 ； 路径
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