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浅谈有效激发小学生学习道德与法治的兴趣方法

刘慧君

广东省海丰县海城镇新城小学

随着社会的不断发展，现阶段出现了诸多教学方式，供教师区改变以往传统的教学模式，以此来不断激发学生们的学习兴趣。在小学道德与法治教学中，教师可以结合学生的身心发展规律以及特点，选择可以吸引他们的事物及道具去唤醒其的学习动力，让学生更加投入课堂，并保持积极性。因而，本文针对如何激发小学生学习道德与法治的兴趣进行了探讨研究，以供参考。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学 ; 道德与法治 ; 兴趣 ; 趣味性
【出　处】 《文渊·中学版》2021年04期 第32页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]刘慧君. 浅谈有效激发小学生学习道德与法治的兴趣方法[J]. 文渊·中学版 . 2021(04): 32.

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