初中生物课堂生活化教学的实践探索
苏运富
初中生物课堂中生活化教学理念的广泛应用,使得初中生物教学模式发生了巨大转变,引入学生较为熟悉的生活案例开展授课,激发学生的学习热情,帮助学生全面掌握知识重点,并将学习到的生物理论知识应用到生活实际,提高实际应用能力。本文将围绕初中生物课堂生活化教学的实践探索展开分析,促进初中生物课堂生活化教学工作有效开展。
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赣B2-20210313
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