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初中数学整体教学方法

王滔宁

乌鲁木齐八一中学

整体教学法是通过将教学内容中的相似部分联系起来,实现教学知识点之间的联动,使整个教学的进度得以控制,最终在教师的引导下完成学习任务。在学生的认知基础上构建学生知识体系,培养学生知识素养的教学方法。初中数学教学中应用整体教学方法能够激发学生的主体性,使学生能够实现知识的迁移与运用。
【栏 目】 教育研究
【出 处】 《文渊·中学版》2021年04期 第316页 (共1页)

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[1]王滔宁. 初中数学整体教学方法[J]. 文渊·中学版 . 2021(04): 316.

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