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翻转课堂在初中英语阅读教学中的实践分析

彭馨

佛山市高明区纪念中学

作为一种全新的教学模式,翻转课堂正在逐渐进入广大中小学英语课堂。不同于灌输知识、消磨学生热情的传统教学模式,翻转课堂凭借丰富的教学资源、灵活的学习方式、充分的师生交流为我国的基础教育指引了新的发展方向。本文从翻转课堂的概念和初中英语阅读教学现状出发,分析翻转课堂在初中英语阅读教学中的应用策略,希望能够为初中英语教学乃至基础教育课程改革提供一些参考意见。
【栏 目】 阅读写作
【出 处】 《文渊·中学版》2021年04期 第137页 (共1页)

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[1]彭馨. 翻转课堂在初中英语阅读教学中的实践分析[J]. 文渊·中学版 . 2021(04): 137.

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