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新课标下提高初中数学教学质量的创新策略方法探讨

陈润红

江西省赣州市于都县高龙中小学

以《新课程标准》为指南，初中数学课程无论是设计还是实施，都要在理念、方式、手段等方面做出相应的改革、创新和优化，这样才能够适应社会的发展，符合《新课程标准》提出的基本要求，并且满足学生的学习需求。在日常教学过程中，教师要树立“以生为本”的教育理念，打破传统教师主体的教学模式，激发学生的学习主动性，让学生成为课堂真正的主体。教师要在帮助学生夯实基础的前提下寻找新的教学着力点，利用新的教学工具，探究新方法、新渠道，创新教学模式和教学策略，确保初中数学教学可以顺利开展。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中数学 教学质量 创新策略
【出　处】 《文渊·中学版》2021年04期 第232页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]陈润红. 新课标下提高初中数学教学质量的创新策略方法探讨[J]. 文渊·中学版 . 2021(04): 232.

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