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小学语文阅读教学渗透心理健康教育的路径探索

李小娟

宁夏中卫市海原县西安镇西安学区

通过将小学语文阅读课程与心理健康教育紧密结合到一起，不仅可以让阅读资料变得更加丰富，同时还能够保证阅读教学的实效性，在高效率完成语文阅读教学任务的同时帮助小学生有效解决心理健康问题。为此，本篇文章以小学语文阅读课程为切入点，进而有针对性地列举了几点贯彻心理健康教育的措施建议，供参考。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 ; 心理健康 ; 健康教育
【出　处】 《文渊·中学版》2021年04期 第129页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]李小娟. 小学语文阅读教学渗透心理健康教育的路径探索[J]. 文渊·中学版 . 2021(04): 129.

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