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撬动认知基点 让学习高质量展开——以“比例尺的意义”教学为例 康双钰 李方 课程教材教学研究(上半月刊) 课堂实践 2024年12期 0 0
数学学习的三种基本思维及运用 李方 课程教材教学研究(上半月刊) 课堂实践 2024年07期 0 0
信息类文本测评题的过程性命制 袁圆 张成华 李江超 庄燕青 刁莲佳 李方 语文教学通讯 测评_创意测评 2024年13期 0 0
家庭因素对我国中职生非自杀性自我伤害行为的影响研究——基于感觉寻求和冲动性的中介效应分析 张纬武 胡春梅 李方 教育科学研究 调查与实验 2024年03期 0 0
位值制记数法教学:立足整体,培“智”育人——以“10的认识”为例 李方 刘丽君 福建教育 教学_案例 2024年45期 0 0
论协同学习环境下高校体育课程思政实施 李方 中学政治教学参考 学术品读 2024年13期 0 0
沐浴文化思想之光 强化思政价值之要——谈习近平文化思想融入高中思政课教学 李方 中学政治教学参考 前沿视点_时势时话 2024年05期 0 0
科学性与文艺性的有机结合——法布尔科学小品《蝉》的解读 李方 中学语文 教材_文本解读 2024年21期 22 0
基于数值模拟的输变电工程噪声衰减效果评估 马俊杰 李方 郭本祥 新潮电子 工程技术 2023年12期 470 0
高中生物教学中学生创新能力培养对策 李方 今日湖北 教育科学 2022年23期 477 0
新时代高校辅导员如何做好大学生党员发展工作 李方 文渊·中学版 高教研究 2021年02期 665 0
东海县双店镇“四字工作法”力促公共空间姓“公”惠民 李方 商业2.0·市场与监管 业界交流 2021年04期 927 0
我中国消费者化妆品消费及行业现状分析 胡若柯 王璎熳 李方 佟欣媛 商业2.0·市场与监管 业界交流 2021年07期 892 0
运用情境教学进行现代散文阅读教学的研究 李方 科学咨询 案例教学 2020年03期 818 0
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