| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 在陶诗的烟霞里沉醉——《陶渊明诗歌推介》课例品赏 | 纪顺 | 语文教学通讯 | 课堂_金奖课例_必修上册 | 2024年Z1期 | 0 | 0 | ||
| 找准文本语言训练点 提升学生语用能力 | 林俊 | 语文教学通讯 | 课堂·教学_教法 | 2024年36期 | 0 | 0 | ||
| 统编小学语文教科书单元导语页的教学价值、教学流程及实施策略 | 黄晓迪 | 小学语文 | 教材研究 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 单元导语的辨析与修正——以七年级上册第五单元为例 | 邓薇 | 中学语文教学参考 | 综合·发展_教学随笔 | 2024年31期 | 0 | 0 | ||
| 善用单元导语 改进课程教学 | 陈文华 | 中学政治教学参考 | 课堂内外_教育教学 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 高中语文教科书单元导语的话语分析——基于Antconc语料库 | 张文婷 刘景超 | 现代中小学教育 | 教材分析 | 2024年01期 | 1 | 0 | ||
| 试论新课程背景下高中历史导语设计的策略 | 冯媛媛 | 高考 | 课程创新 | 2024年06期 | 6 | 0 | ||
| 由“如果你们不听话，就……”引发的对幼儿教师指导语的几点思考 | 黄俊 | 文渊·中学版 | 理论研究 | 2020年06期 | 496 | 0 | ||
| 巧设小学语文教学中的导语、过渡语、结束语 | 胡翠华 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2021年04期 | 617 | 0 |
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