| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 核心素养导向的学科实践:内在逻辑与学习进程 | 刘艳 郭元祥 | 课程.教材.教法 | 课程研究 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 课堂教学预见力:学理审视与发展路径 | 金铭 李如密 | 课程.教材.教法 | 教学理论与方法 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 运用不同思维方法 优化写作认知结构 | 蒋国银 严青 | 中学语文教学参考 | 读写·融通_写作真经 | 2024年26期 | 0 | 0 | ||
| 学材·图式:从“感性认知”到“理性思考”——深入探究《伟大的悲剧》 | 娄志军 | 中学语文教学参考 | 亮点·成效_教材新解 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 打造深度体验的“行走思政”——以扬州市“运河思政”融合展示课为例 | 王俊龙 | 中学政治教学参考 | 课堂内外_魅力实践 | 2024年26期 | 0 | 0 | ||
| 论马克思对费尔巴哈“感性直观”思想的扬弃 | 宋宠琦 | 今日湖北 | 理论实践 | 2022年24期 | 484 | 0 | ||
| 教育的情调 | 李建 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年06期 | 637 | 0 | ||
| 融媒时代编辑记者的新闻敏感性分析 | 刘保 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2021年06期 | 655 | 0 | ||
| 浅谈音乐教育的意义 | 崔艳艳 | 真情 | 文苑雅香 | 2021年12期 | 728 | 0 | ||
| 北海地区肺炎链球菌的临床分布特征及药敏分析 | 庞兴翠 温卓莲 梁亮 | 中国保健营养 | 调查研究 | 2021年09期 | 758 | 0 |
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