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巧借本土资源,夯实县域先锋教育
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刘章云
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福建教育
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关注
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2024年05期 |
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基于教材逻辑结构的本土资源贯穿式情境教学——以“环境因素参与调节植物的生命活动”为例
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杨主爱
马丽
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_人教同行
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2024年07期 |
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道德与法治融入红色文化课程的路径研究——以江西省中小学《红色文化》教材为例
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邓黎婕
余益兵
黄禹龙
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现代中小学教育
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德育探索
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2024年08期 |
3 |
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利用本土资源进行幼儿园环境创设的实践与探索
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潘洁清
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文渊·中学版
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教育研究
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2020年07期 |
542 |
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本土资源在农村幼儿园教学活动中的应用探究
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刘利艳
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文渊·小学版
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教育研究
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2021年04期 |
602 |
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“利用本土资源开展农村幼儿园环境创设的实践与研究”——“创设户外多彩植物资源环境”助力幼儿自主学习与发展
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梁志斌
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爱情婚姻家庭·上旬
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幼儿教育
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2021年03期 |
590 |
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挖掘本土资源开展幼儿园特色活动的研究
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王雁玲
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爱情婚姻家庭
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幼儿教育
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2022年05期 |
593 |
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怎样结合本土资源有效开展幼儿园户外教学实践活动
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江红霞
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文渊·小学版
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理论研究
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2019年10期 |
607 |
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本土民间美术资源在幼儿园艺术教育中的开发运用
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刘贝
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爱情婚姻家庭·上旬
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幼儿教育
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2021年06期 |
599 |
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农村小学数学低段情境创设的现状与对策研究
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黄蓓蕾
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文渊·小学版
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教育天地
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2021年02期 |
684 |
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浅谈如何将本土特色课程融入幼儿园区域活动
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唐思睿
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文渊·高中版
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教育研究
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2021年01期 |
547 |
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农村学校有效开展少先队活动的途径探索
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陈娟娟
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爱情婚姻家庭·中旬
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教育研究
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2021年09期 |
702 |
0 |
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幼儿园本土资源对区域游戏质量重要性
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杨静
廖依林
郑亚群
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真情
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幼儿教育
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2021年01期 |
669 |
0 |
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合理利用本土资源 办农村特色幼儿园
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黄春梅
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科学咨询
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案例教学
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2019年05期 |
856 |
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赣B2-20210313
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