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大概念统摄下单元整体教学的目标研制策略

刘文

江苏宜兴市湖滨实验学校

大概念统摄下的单元整体教学,改变了传统语文教学“一课一教”的样态,是落实语文新课标理念的积极尝试,也是提高学生语文核心素养的有效路径。在开展大概念统摄下的单元整体教学时,首要环节是研制单元整体教学目标,这样才能有效创设教学情境、设计学习任务、制订评价标准。为此,教师应观照语文新课标,考虑学段特点、学生学习情况,整体规划课时目标,再逆向进行验证,使单元整体教学目标更准确、更有操作性、更有效,从而充分发挥单元整体教学的价值,促进学生语文核心素养的提升。
【分 类】 基础教育
【出 处】 《小学教学参考》2024年19期 第16-19页 (共4页)

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导出/参考文献
[1]刘文,. 大概念统摄下单元整体教学的目标研制策略[J]. 小学教学参考 . 2024(19): 16-19.

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