首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

由实验到推理：寻绎三角形稳定性的本质意蕴

黄德忠

江苏南京市百家湖小学

课堂上，教师通过一系列实验操作活动，使学生在实践中直观感知三角形的稳定性；通过对比、验证四边形和五边形等多边形不具有稳定性，将抽象的几何概念具象化；通过推理应用，使三角形稳定性的本质意蕴透彻化，实现学生对所学知识的理解与内化。这样结合实验操作与推理应用开展教学，不仅能丰富教学的内容与形式，深入剖析并揭示三角形稳定性的本质意蕴，还有助于发展学生的思维能力与实践能力，促进学生核心素养的提升。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 名人名篇
【分　类】 基础教育
【关键词】 实验 ; 推理 ; 三角形稳定性 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年30期 第1-4页 （共4页）

相关文献

1.
刘辉辉：
基于核心素养探究高中物理实验教学
科学咨询
2021年01期
2.
武满诚：
探析初中物理实验教学方法的创新思路
科学咨询
2021年01期
3.
闫浩兵：
高中化学实验教学中绿色化学理念的应用
科学咨询
2021年01期
4.
叶萍：
高中化学实验教育教学功能的开发与应用研究
科学咨询
2021年01期
5.
张学敏;岳...：
关于高校药学专业实验教学改革的研究
科学咨询
2021年02期
6.
谢强：
实验教学法在高中物理教学中的运用
科学咨询
2021年02期
7.
杨梅：
初中化学课堂中创新实验教学模式研究
科学咨询
2021年02期
8.
韩鹏开：
高中物理实验教学优化探析
科学咨询
2021年02期
9.
骞宇：
《食品毒理学》课程教学改革的探索
科学咨询
2021年04期
10.
齐蒙：
高校药学科研实验室安全管理问题研究
科学咨询
2021年04期

小学教学参考（2024年30期）

导出/参考文献
[1]黄德忠，. 由实验到推理：寻绎三角形稳定性的本质意蕴[J]. 小学教学参考 . 2024(30): 1-4.

PDF在线阅读

《由实验到推理：寻绎三角形稳定性的本质意蕴》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知