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在信息科技教学中融入Scratch的实践探索

蓝桂香

浙江丽水市云和县教育发展中心

将Scratch编程软件融入信息科技教学中，教师可从深挖教材资源、优化教学方案、组织探索活动、延伸训练维度的角度出发，利用趣味性、实践性、探索性学习活动，激发学生的学习兴趣，启发学生的学习思维。Scratch在小学信息科技教学中具有丰富的助学价值，教师要结合基本学情，切准编程软件的融入契机，为信息科技教学注入丰富动力。
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【栏　目】 综合
【分　类】 基础教育
【关键词】 信息科技教学 ; Scratch ; 学习活动 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年30期 第80-82页 （共3页）

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小学教学参考（2024年30期）

导出/参考文献
[1]蓝桂香，. 在信息科技教学中融入Scratch的实践探索[J]. 小学教学参考 . 2024(30): 80-82.

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