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关注运算一致性，助力算理建构——苏教版数学教材三年级上册“除数是一位数的笔算除法”教学设计与思考

张艳芹

江苏徐州市经济技术开发区时楼小学

教学苏教版数学教材三年级上册“除数是一位数的笔算除法”一课：通过复习旧知，引导学生回忆口算除法；探究新知，引导学生理解口算除法；横竖式对比，引导学生掌握竖式除法；迁移应用，引导学生计算多位数除法。这样基于运算一致性进行教学，有助于学生建构算理，深化对笔算除法的理解，促进学生数学思维的发展。
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【栏　目】 专题论析
【分　类】 基础教育
【关键词】 苏教版教材 ; 运算一致性 ; 笔算除法 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年30期 第8-10页 （共3页）

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小学教学参考（2024年30期）

导出/参考文献
[1]张艳芹，. 关注运算一致性，助力算理建构——苏教版数学教材三年级上册“除数是一位数的笔算除法”教学设计与思考[J]. 小学教学参考 . 2024(30): 8-10.

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