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人工智能技术支持下的英语阅读教学实践——以外研版英语教材三年级下册Module 7 Unit 1 We fly kites in spring为例

王裕菁

山东青岛滨海学校

“互联网+”时代，人工智能技术在改善小学英语教学方式、提升课堂教学效果等方面发挥着举足轻重的作用。英语课堂中，教师通过“学用AI，助推教材内容分析“”善用AI，锚定教学目标制订“”活用AI，推进教学活动设计”三个路径，开展人工智能技术支持下的英语阅读教学，能有效提高课堂教学实效，助力学生核心素养的全面发展。
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【栏　目】 英语_实践研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 人工智能技术 ; 小学英语 ; 阅读教学 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年33期 第67-69页 （共3页）

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小学教学参考（2024年33期）

导出/参考文献
[1]王裕菁，. 人工智能技术支持下的英语阅读教学实践——以外研版英语教材三年级下册Module 7 Unit 1 We fly kites in spring为例[J]. 小学教学参考 . 2024(33): 67-69.

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