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创境·入境·悟境——以七年级下册第一单元《写出人物的精神》作文指导为例

于冬来

上海市金杨中学

作文课上经常出现这样的场景：学生们一听说要写作文，马上哀嚎声一片；老师出示作文题目后，学生愁眉不展；老师从审题到立意，从选材到结构进行指导，但在写作过程中，依旧有学生恨不得将笔头咬断。
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【栏　目】 课堂教学
【分　类】 基础教育
【出　处】 《教育》2024年02期 第110-112页 （共3页）

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教育（2024年02期）

导出/参考文献
[1]于冬来，. 创境·入境·悟境——以七年级下册第一单元《写出人物的精神》作文指导为例[J]. 教育 . 2024(02): 110-112.

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《创境·入境·悟境——以七年级下册第一单元《写出人物的精神》作文指导为例》

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