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落实立德树人根本任务实施“五心”育人校本课改——“五心”教育促进学生全面健康成长的教育实践

葛燕华

上海市宝山区新民实验学校

党的十八大以来,习近平总书记围绕“培养社会主义建设者和接班人”作出一系列重要的论述,深刻回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题。教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》明确指出:“着力培养学生高尚的道德情操、扎实的科学文化素质、健康的身心、良好的审美情趣,努力使学生具有中华文化底蕴、中国特色社会主义共同理想、国际视野,成为社会主义合格建设者和可靠接班人。”为此,我校从本校现实校情出发,提出“落实立德树人根本任务,实施‘五心’育人校本课改”的教科研课题,在实践中形成了“五心”校本化特色项目,收获了践行习近平总书记“扣好人生第一粒扣子”谆谆教诲的宝贵经验,收获了促进学生全面健康成长的可喜成果。
【栏 目】 校长论坛
【分 类】 基础教育
【出 处】 《教育》2024年05期 第20-22页 (共3页)

相关文献

导出/参考文献
[1]葛燕华,. 落实立德树人根本任务实施“五心”育人校本课改——“五心”教育促进学生全面健康成长的教育实践[J]. 教育 . 2024(05): 20-22.

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《落实立德树人根本任务实施“五心”育人校本课改——“五心”教育促进学生全面健康成长的教育实践》

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